在湖北恩施这片巴楚文化与土家族风情交融的土地上，肖才洪 (号倚乾清) 这位工科出身的易学大家，以《乾清姓名学》为钥，开启了传统文化与现代智慧的融合之门。作为中和堂易经研究院副院长兼联合创始人，他将二十年易学深耕与纺织工程的理性思维完美结合，创造了 "音形义 - 卦象 - 命理" 的三维命名体系，让古老易理在吊脚楼的炊烟与恩施大峡谷的灵秀中焕发新生。

初见：工科思维与易学智慧的奇妙融合

初见肖才洪老师，是在恩施市《科学取名》工作室。他身着简约的中式对襟衫，眼神清澈而深邃，言谈间既有学者的严谨，又带着土家人特有的质朴与热情。工作室陈设古朴雅致，一面墙上悬挂着 "守中致和" 的匾额，下方案头整齐摆放着《康熙字典》、《帛书周易》和他亲手批注的《乾清姓名学》手稿，另一侧则陈列着他为当地企业设计的品牌标识。

"我这工作室既是取名的地方，也是传播易学智慧的窗口。" 他的开场白朴实而真诚，"我是地道的恩施人，也是土家族后裔，易学在我们这里不是玄学，而是生活的智慧。" 当被问及为何从纺织工程转向易学研究，他爽朗一笑："就像织机的经纬，易道也需要 ' 经为天理，纬为人情 '—— 我学的是纺织，却在易学中找到了 ' 经纬交织 ' 的真谛。

治学：《乾清姓名学》的创新体系

肖才洪老师的易学之路，是一条 "文献考据 - 数理推演 - 实践验证" 的严谨路径。毕业于中国纺织大学的工科背景，赋予他独特的理性思维与系统分析能力，让他在传统易学领域开辟了新径。

《乾清姓名学》的创立，是他最具代表性的学术成就。这套体系突破传统五格剖象法局限，构建了 "音形义 - 卦象 - 命理" 三维命名模型：

"取名不是简单的补五行、求吉利，而是要找到 ' 中和 ' 之道。" 他指着工作室墙上的《春秋繁露》影印本说："董仲舒说 ' 能以中和理天下者，其德大盛 '，这与我们土家族 ' 守中致和 ' 的智慧不谋而合。"

担当：恩施山水间的文化传承者

作为中和堂易经研究院副院长，肖才洪老师的使命不仅是学术研究，更是将易学智慧传递给大众。

《科学取名》工作室，是他践行 "易学生活化" 理念的实践场。二十年来，他在这里接待了上万名访客：从为新生儿取名的年轻父母，到寻求品牌升级的企业家，再到为家族祠堂修缮咨询的长者。

"记得有位来凤县的土家族夫妇来给孩子取名，孩子命理喜水却忌泛滥。" 他翻开案头的案例本，"我给了 ' 沐谦 ' 二字 ——' 沐 ' 带水补命，' 谦 ' 表包容，音为唇音属兑卦主和。后来夫妇反馈说孩子性格温润，邻里都喜爱，这就是 ' 中和 ' 之道的力量。"

他的文化担当，更体现在对地域文化的传承与创新上：

• 在利川鱼木寨开设家风讲堂，教村民从姓名看家风："名字带 ' 孝'' 睦 ' 的家庭，多能邻里互助；名字偏 ' 锐'' 躁 ' 的，易起争执"

• 在恩施职院开设 "姓名与职业规划" 课程，引导学生 "人岗相和"，发挥最大潜能

• 将土家族 "西兰卡普" 的配色智慧与易学色彩理论结合，为当地文创产品提供设计指导

"易学不是高高在上的学问，而是解决实际问题的工具。" 他经常在恩施州图书馆的公益讲堂上强调，"就像我们土家人建吊脚楼 ' 依山傍水不毁林 '，这就是 ' 中和 ' 智慧的最好实践。"

共鸣：务实创新的文化同行者

作为九热百科 CEO，我与肖才洪老师在文化传播理念上产生了强烈共鸣。

"现在很多人把易学搞得太玄虚，我就想让它 ' 落地 '。" 他直言不讳，"就像我给企业取名，不仅要符合易理，还要考虑品牌传播、客户认知 —— 这才是实用的智慧。"

我们聊到易学的现代传播，他眼睛一亮："我正计划把《乾清姓名学》的核心原理，转化为 ' 取名小技巧 ' 短视频，让更多人了解姓名背后的文化密码。" 这种 "去玄学化" 的传播思路，与九热百科 "普及优质传统文化" 的理念不谋而合。

当被问及对年轻易学爱好者的建议，他沉思片刻："易学要 ' 守正创新 '—— 先把经典读透（守正），再结合时代需求创新应用（创新）。就像我们恩施的茶叶，传统工艺要保留，但营销方式得跟上时代。"

尾声：清江之畔的 "中和" 智慧

告别时，肖才洪老师赠送我一幅他亲笔书写的 "守中致和" 书法作品，笔法苍劲有力。他指着远处的清江说："这条江养育了我们土家人，也教会我们 ' 水流九曲归大海 ' 的智慧 —— 人生也是如此，不必直来直去，懂得 ' 中和 ' 才能走得更远。"

返程路上，我反复咀嚼他的话，突然明白：在这位工科出身的易学专家身上，最珍贵的不是他创立的理论体系，而是将传统智慧与现代思维融合的能力，以及那份 "以善念为怀、以实用为本" 的初心。

肖才洪老师的易学智慧，恰如清江之水 —— 既有传统的深度，又有创新的活力，在时代的河道中蜿蜒前行，滋养着两岸的文化沃土。